Ce classeur d’autonomie s’adresse à l’accompagnement des enfants autistes mais aussi aux tout premiers apprentissages.

Il a été élaboré conjointement avec Charlotte Catroux, une éducatrice spécialisée qui accompagne les enfants autistes de 0 à 6 ans. Ce livret vise à proposer aux enfants leurs premières activités avec 31 pages d’exercices.

Ce livret est aussi accompagné de repères au travers de pictogrammes pour indiquer la compétence travaillée et la référence pour chaque exercice permettant de réaliser un suivi des progrès (tableau des compétences fournit).

Nous avons aussi réalisé un document permettant de guider l’accompagnant pour la réalisation des activités. Ce document suggère d’autres activités à faire (avec photos) pour manipuler et consolider.

Ce pack comprend :

– un livret de 31 activités progressives : mise en pair d’image, puzzle (discrimination visuelle), tri
d’image ( préparation aux mathématiques), reproduction de modèle (repérage spatial),
dénombrement.

– 14 cartes de nomenclature ( langage )

– un imagier de 14 pages ( langage )

– 26 cartes pour jouer (dénombrement, discrimination visuelle)

– un tableau de suivi des apprentissages

– un guide de l’accompagnant

Ce livret vise à proposer aux enfants leurs premières activités . Il est structuré de façon à
répondre aux spécificités de tous les enfants, notamment avec TSA. En effet, ces livrets
leurs permettrons d’apprendre à travailler en autonomie tout en commençant à acquérir
les compétences de base. Nous conseillons de mettre en place un espace de travail
structuré et de guider l’enfant progressivement pour qu’il puisse être capable de réaliser le
livret seul par la suite.

Pour ce premier livret, nous avons choisis le thème des jouets, qui sont des objets
renforçants, dans le but d’attirer leur attention et de les motiver à travailler. Nous
proposerons des livrets sur différents thèmes, structurés de la même façon pour faciliter la
compréhension des activités.